Dia do Professor: Fisioterapia da UFG homenageia quem escolheu também ensinar

Neste 15 de outubro, Dia do Professor, o Curso de Fisioterapia da Universidade Federal de Goiás homenageia os profissionais que fizeram da docência parte de sua trajetória. O reconhecimento se estende a todas as professoras e todos os professores que contribuem para a formação de pessoas e para a construção do conhecimento.

Na Fisioterapia, a escolha pela docência acrescenta à trajetória profissional o compromisso de preparar novas gerações para atuar na saúde. Além do conhecimento técnico e científico, esse trabalho exige preparo pedagógico, escuta e capacidade de criar oportunidades para que estudantes desenvolvam autonomia, pensamento crítico e responsabilidade profissional.

Preparar aulas, orientar trabalhos, supervisionar práticas e acompanhar a aprendizagem são algumas das atividades que compõem essa atuação. Em cada uma delas, docentes ajudam os estudantes a relacionar conhecimentos, fundamentar decisões e compreender as necessidades das pessoas e dos contextos em que irão trabalhar.

A qualificação desse processo também mobiliza entidades nacionais. Fundada em 2001, a Associação Brasileira de Ensino em Fisioterapia (ABENFISIO) dedica-se ao desenvolvimento e ao aprimoramento da formação na área. Entre seus objetivos estão apoiar a elaboração e a revisão de projetos pedagógicos, estimular a formação permanente de docentes e contribuir para políticas de qualidade do ensino em Fisioterapia.

A entidade defende uma formação presencial, crítica e humanizada, atenta à diversidade regional e às necessidades de saúde da população, com compromisso com o Sistema Único de Saúde (SUS). Sua atuação reúne docentes, estudantes, profissionais e instituições em espaços de discussão sobre os caminhos da educação em Fisioterapia no Brasil.

Ao celebrar a data, o Curso de Fisioterapia da UFG reconhece quem compartilha conhecimentos, incentiva perguntas e acompanha tantas trajetórias de aprendizagem. A homenagem alcança também os professores e as professoras das diferentes etapas de ensino, cujo trabalho torna possível a formação universitária e a continuidade da produção de conhecimento.